蒂姆管理本科生研究机会计划(UROP)和专业学术会议基金(PACE)。, 每年支持400多名学生与教师合作，同时举办eurp的体验式学习研讨会系列好奇实验室.
与校园和全球合作伙伴合作, Tim通过将学生与校园社区的学术和创意生活联系起来，实现了变革性学习, 培养对文化有反应的导师，并通过创新的校园项目创造包容性的途径. 作为第一代学生, 他对大学教育的平等主义潜力很敏感，并认为参与全球学者社区的学术和创造性生活是一种特权. 因为高等教育的不平等依然存在, 蒂姆认识到需要加大努力，使研究更容易获得和更具包容性.
Tim自2008年以来一直在开发大学编程，并于2016年加入CU博尔德社区，担任特殊本科充实计划的助理主任, 在那里他管理UROP和PACE，同时为Norlin和Boettcher学者项目提供支持. 他在2017年开发了UROP的Pathways Initiative，以扩大博尔德校区的参与度. 为应对疫情向虚拟学习的转变, 他创建了好奇心实验室虚拟研讨会系列和UROP的指导指南. 蒂姆还开发了UROP的人行道研讨会和灯泡时刻讲故事倡议，以重新引导博彩app推荐学生成功的对话.
自2020年以来, Tim has served as a Division Representative on the Undergraduate Research Programs division of the Council on Undergraduate Research (CUR) (2020-2023; 2023-2026), 目前担任CUR的多样性联席主席, 公平及共融委员会(二月. (2024- 2025年5月)，此前曾在促进本科教育跨学科研究工作组任职(2023年)。. 与CUR合作, 他定期组织有关程序设计和管理的研讨会, 文化响应式指导, 通过包容性外展促进公平.